K. 1c ヘ長調のアレグロ
par Wolfgang Amadeus Mozart
5歳のモーツァルトと『アレグロ ヘ長調 K.1c』
多くの子どもがまだ文字を覚え始める年ごろに、ヴォルフガング・アマデウス・モーツァルトは早くも最初の作品を書いた。
そのうちの一曲――ヘ長調のアレグロ（K.1cとして目録に収められる）――その卓抜な才能を早くも証する一作である。作曲は1761年、モーツァルトがわずか5歳のとき。短い鍵盤曲ながら、天才少年の音楽世界と、父レオポルトが整えた育成環境を垣間見せてくれる。
音楽に満ちた幼少期（遊びはちょっぴり）
よちよち歩きの頃から少年期にかけてのモーツァルトの日々は、きわめて特別だった。彼は父のもとで家庭教育を受け、その父レオポルトは、卓越した音楽家であり教師でもあった。
レオポルトは、ヴォルフガングと姉のマリア・アンナ（愛称「ナンネル」）に、音楽だけでなく語学や初歩の学問も教えた——とはいえ、明らかに中心は音楽だった。
5歳になる頃には、ヴォルフガングはすでにチェンバロやヴァイオリンを弾き、さらに小さな曲まで書いていた。実のところ、後年に姉が回想しているように、「5歳にしてすでに小曲を作り、それを父に弾いて聞かせ、父が書き取っていたのです」。
少年にとって音楽は強いられた義務ではなかった。むしろ大好きすぎて、家族は時に長時間の後に鍵盤から彼を引き離さなければならないほどで、練習を促す必要などなかった。
多くの子どもが学校に通い始める頃には、ヴォルフガングはすでに王侯や女帝の前で演奏しており。わずか5歳、6歳でヨーロッパの宮廷に登場し、1762年には初の公開演奏を行って、ミュンヘンやウィーンの貴族を驚嘆させた。
よく知られる逸話として、ウィーンでのある演奏会の後、6歳のモーツァルトはマリア・テレジア女帝の膝に飛び乗り、キスをしたという、やんちゃで大胆な振る舞いを見せ、宮廷を大いに喜ばせた。
こうした逸話は、モーツァルトの社交の場が遊び場ではなくしばしば宮殿だったことを物語っている。要するに、彼の幼少期は音楽と旅、そして貴顕からの喝采に満ち、普通の学校生活や近所の友だちと過ごす時間はほとんどなかった。
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父と子が紡いだメロディー
こうした音楽漬けの幼少期のなかから生まれたのが、K.1c《ヘ長調のアレグロ》として知られる小品である。モーツァルトは1761年12月11日、ザルツブルクでこれを作曲した。
もちろん、5歳のモーツァルトはまだ楽譜をきれいに書けなかったので、レオポルトが代筆した——ヴォルフガングが弾いたり即興したりするのを、レオポルトがナンネルの楽譜帳に書き留めたのである。現存する自筆譜の筆跡はレオポルトのものだが、音楽上の発想は幼いヴォルフガング自身のものと理解されている。
父はどの程度関わったのだろうか。レオポルトは経験豊かな作曲家・教育者であり、実際に息子を導き、作曲の初歩的な課題や助言を与えたのは確かだ。しかし、同時代の証言（レオポルトの書簡やナンネルの回想を含む）によれば、創造の火花はヴォルフガングのもので、レオポルトは所々を整えるにとどまったという。
実際のところ、モーツァルトの最初期の作品は本質的に父子の共同作業であり、少年が旋律を生み、誇らしげな父がそれを正しく書き留めて、軽く手を入れる——そんな形だった。
この年齢のモーツァルトの才能がまぎれもなく本物だったことは強調しておきたい——モーツァルト家を訪れた人々は、こんなに幼い子どもが自ら調和的な旋律を思いつくことに驚嘆している。
小気味よい小品――ヘ長調のアレグロ in F
題名が示すとおり「アレグロ」（イタリア語で「快活」「速い」の意）、この曲は明るく、速く、遊び心に富み、家庭にあった鍵盤楽器であるチェンバロのために書かれている。
曲そのものはとても短く——反復を含めて全24小節——だが、明確な構成を備えている。
モーツァルトはこれを複二部形式で書いている。つまり2つの部分から成り（それぞれ反復され）、後半の終わりで前半の主題に回帰する。
実際のところ、愛らしい小舞曲のように響く。ある評者はK.1cの性格を「陽気な南ドイツの民俗舞曲」に例えている。
曲の調性はヘ長調で、これはその調による現存最古の作品でもある。作風は平明で歌心に富む——深遠な複雑さはないが、5歳児の創作としては音楽的に破綻がなく、歓びに満ちている。耳を傾ければ、小さな手で楽しげに鍵盤を駆け回る幼いヴォルフガングの姿が目に浮かび、活力にあふれた旋律が湧き立つのが感じられる。
出典：
Partition
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Mozart’s early compositions and family life are documented in Nannerl’s Music Book, Leopold Mozart’s letters and biographies, and in modern Mozart scholarship such as Maynard Solomon’s Mozart: A Life. All facts in this article are drawn from historical sources and letters; where details are uncertain (for instance, Mozart’s exact age when he composed each piece), we have noted the scholarly debate.
Nannerl Notenbuch - Wikipedia
https://en.wikipedia.org/wiki/Nannerl_Notenbuch
The Mozart Problem: Educating Exceptional Children | Odeboyz's Blog
https://oedeboyz.com/2020/07/02/the-mozart-problem-educating-exceptional-children/
Wolfgang Amadeus Mozart - Wikipedia
https://en.wikipedia.org/wiki/Wolfgang_Amadeus_Mozart
Mozart’s Children | Mozart's Children
https://mozartschildren.wordpress.com/mozarts-children/
Leopold Mozart - Wikipedia
https://en.wikipedia.org/wiki/Leopold_Mozart
Music for the Empress: Mozart at Schönbrunn Palace - Royal Central
https://royalcentral.co.uk/features/music-for-the-empress-mozart-at-schonbrunn-palace-128644/