K. 1a – La toute première composition de Mozart**
de Wolfgang Amadeus Mozart
Origines familiales dans le Salzbourg des Lumières
Wolfgang Amadeus Mozart naquit le 27 janvier 1756 à Salzbourg, une petite mais vibrante principauté du Saint-Empire romain germanique, gouvernée par un prince-archevêque. Il était le septième enfant de Leopold et Anna Maria Mozart, et l’un des deux seuls — avec sa sœur aînée Maria Anna, dite « Nannerl » — à survivre à la petite enfance.
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Leopold Mozart, le père de Wolfgang, était violoniste, compositeur et vice-kapellmeister de l’orchestre de cour de Salzbourg. Quelques mois avant la naissance de son fils, il avait publié un manuel de violon couronné de succès — preuve de son talent de pédagogue.
Le monde des Mozart baignait dans la musique et le savoir : Leopold enseignait à ses enfants non seulement la musique, mais aussi les langues, les mathématiques et d’autres matières à la maison. Sur le plan culturel, le Salzbourg du milieu du XVIIIᵉ siècle était marqué par l’esprit des Lumières et par le style galant en musique. La musique de cour et d’église prospérait sous le mécénat de l’archevêque Sigismund von Schrattenbach, et Leopold y était bien introduit.
Dès le départ, l’environnement familial alliait une discipline musicale rigoureuse à une atmosphère d’amour et de curiosité. Leopold, convaincu du caractère exceptionnel de son fils, le décrivait comme « le miracle que Dieu a permis de naître à Salzbourg », et se sentit investi du devoir de cultiver ce don divin.
Un enfant plongé dans la musique
Nannerl, de cinq ans l’aînée de Wolfgang, était une jeune pianiste accomplie. Tandis qu’elle prenait des leçons avec « Papa », le petit Wolfgang observait avec fascination. Plus tard, Nannerl se souviendra que son frère « passait souvent beaucoup de temps au clavecin, cherchant des tierces… et son plaisir montrait que cela sonnait bien ». Constatant l’oreille musicale du garçon, Leopold commença à lui enseigner de petites pièces pour clavier « comme un jeu » alors qu’il n’avait pas encore quatre ans. « Il pouvait les jouer sans faute et avec la plus grande délicatesse, en gardant parfaitement la mesure », raconta sa sœur.
Encore plus étonnant, dès l’âge de cinq ans, « il composait déjà de petits morceaux qu’il jouait à son père, lequel les notait ». Leopold consignait soigneusement les notes pendant que Wolfgang improvisait des mélodies au clavecin.
L’éducation musicale du jeune prodige incluait aussi le violon ; une anecdote célèbre raconte qu’un jour, sans qu’on le lui demande, il prit un violon et joua parfaitement la partie que répétaient les amis de son père, bien qu’il n’eût jamais appris l’instrument — ce qui laissa Leopold stupéfait devant les dons naturels de son fils.
Tout ne lui venait pas sans effort : il redoutait par exemple le son fort des trompettes. Mais dans l’ensemble, Wolfgang absorbait la musique « avec un appétit prodigieux et sans peine ».
La vie domestique des Mozart n’était cependant pas uniquement faite d’exercices rigoureux : on y trouvait aussi joie et jeu. L’équilibre entre exigence et bienveillance permit à la musicalité extraordinaire de Mozart de s’épanouir dès son plus jeune âge.
La première composition : Andante en do majeur, K. 1a
Au début de l’année 1761, peu après le cinquième anniversaire de Wolfgang, le cahier musical de la famille Mozart commença à contenir les premières œuvres originales du petit compositeur.
La toute première est connue sous le nom d’Andante en do majeur, K. 1a — la première entrée du futur catalogue de Ludwig Köchel.
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Leopold Mozart nota dans le notenbuch de Nannerl que ces pièces étaient « des Wolfgangerl Compositiones in den ersten 3 Monat(en) nach seinem 5ten Jahre » – autrement dit, « les compositions de Wolfgang dans les trois premiers mois après son cinquième anniversaire ». K. 1a fut donc composée alors qu’il n’avait que cinq ans, et Leopold l’inscrivit lui-même dans le cahier.
Ce petit Andante en do est extrêmement court – à peine dix mesures. Écrite pour clavier (probablement un clavecin), la pièce n’a pas de structure formelle : c’est plutôt une esquisse musicale.
Elle débute en ³/₄ avec une simple mélodie d’une mesure immédiatement répétée, formant une phrase équilibrée. Une seconde phrase, également répétée, suit, comme une imitation enfantine des petits menuets qu’il apprenait. Au milieu de K. 1a, Mozart introduit un changement charmant : la mesure passe en ²/₄ pour les dernières barres. Dans ces mesures finales, le jeune compositeur adopte une figuration d’allure baroque avant de conclure par une cadence parfaite classique.
L’effet général évoque un jeu d’enfant : quelques idées gracieuses, un changement soudain de rythme, puis une fin polie. L’exécution dure moins d’une minute. K. 1a nous offre un aperçu du langage musical le plus précoce de Mozart – simple et innocent, mais déjà avide d’expérimenter le rythme et le style, même dans une composition minuscule.
Un regard approfondi et la guidance de Leopold
L’analyse ultérieure de K. 1a montre à quel point l’instinct musical du jeune Mozart fut façonné par son environnement. Les phrases de ce petit Andante rappellent les menuets et pièces pour clavier que Wolfgang pratiquait sous la direction de Leopold.
Les chercheurs ont noté que toutes les premières compositions du cahier de Nannerl (K. 1a à K. 1f) sont fortement influencées par la musique de son père et par celle de compositeurs comme Georg Christoph Wagenseil, dont les œuvres servaient d’exemples aux enfants Mozart. Dans K. 1a, l’alternance des mesures ³/₄ et ²/₄ reflète sans doute la volonté de Wolfgang d’imiter différents styles – la danse élégante de cour et le rythme baroque plus vif – sans encore connaître les règles formelles.
Le rôle de Leopold fut déterminant. En pédagogue expérimenté, il savait à la fois enseigner et se retirer au bon moment. Il nota fidèlement les idées de son fils sans corriger ses petites audaces créatives.
Ainsi, le mélange des mètres et des styles dans K. 1a aurait pu sembler étrange à un musicien formé, mais Leopold le laissa tel quel, heureux de voir son fils inventer de la musique. Les éducateurs modernes saluent cette attitude : il laissa à la créativité de l’enfant une totale liberté, ne polissant que l’essentiel, comme la notation correcte. Ce faisant, il préserva la voix authentique du jeune compositeur.
Le résultat est que K. 1a, bien que très rudimentaire, nous parvient presque exactement telle que Mozart l’imagina — un véritable produit de son imagination d’enfant de cinq ans.
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Partitura
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