토마스 애트우드를 위한 연습(빈, 1785)
di Wolfgang Amadeus Mozart
모차르트의 토마스 애트우드를 위한 연습은 1785년부터 시작된 빈 시절에, 그의 영국인 제자 토마스 애트우드를 위해(그리고 부분적으로는 애트우드 덕분에) 남겨진 소규모 교육용 건반·이론 자료이다. 모차르트의 수정과 모범 답안이 담긴 애트우드의 레슨 노트에 현존하는 이 자료들은, 29세의 모차르트를 대중 앞의 비르투오소 작곡가가 아니라 화성, 대위, 그리고 건반에서의 실현을 가르치던 실무형 교사로서 비춰 준다.
배경과 맥락
1785년 빈에서 볼프강 아마데우스 모차르트(1756–1791)는 대중적 경력의 정점에 있었다. 그는 자신의 연주를 위해 피아노 협주곡을 쓰고, 부유한 후원자들의 교양 있는 사교계를 가꾸고 있었지만, 한편으로는 개인 레슨도 했다. 그리고 젊은 영국 음악가 토마스 애트우드(1765–1838)는 그의 가장 중요한 제자 가운데 한 사람이 되었다. 이 수업의 가장 핵심적인 기록은 애트우드의 현존하는 학습 필사본으로, 화성, 대위, 그리고 “자유 작곡”에 관한 연습문제가 담겨 있으며 모차르트 자필의 주석이 다수 남아 있다(대개 간단한 평가 메모와 교정). 이 자료들은 오늘날 영국도서관 필사본(Add MS 58437)과 Neue Mozart-Ausgabe(NMA X/30/1)의 현대 학술판을 통해 전해진다. [1] [2]
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음악적 성격
애트우드 자료는 하나의 “완성된” 작품이라기보다 레슨 과제라는 성격을 지니므로, 음악은 대체로 짧고 과제 중심의 단위로 제시된다. 건반에서 수치저음을 달아 연주하도록 하는 베이스(thoroughbass), 점차 더 활발하거나 반음계적 베이스 진행을 동반하는 화성화 과제, 그리고 연주회용 수사보다는 올바른 성부 진행을 목표로 하는 대위 훈련이 그것이다. 필사본(및 NMA의 제시 방식)은 모차르트가 단순한 기초 패턴에서 출발해 더 탐구적인 진행과 전조로 나아가며, 건반을 화성과 성부 작법을 위한 실용적 실험실로 활용하는 모습을 보여 준다. [1]
[1] Digital Mozart Edition (Mozarteum Salzburg), Neue Mozart-Ausgabe table of contents: NMA X/30/1 “Thomas Attwood’s Studies on Theory and Composition with Mozart” (overview and access point).
[2] MozartDocuments.org: discussion of Mozart’s annotations in Attwood’s studies, including reference to British Library Add MS 58437 and NMA X/30/1.