K. 1a – 모차르트의 생애 첫 작곡
ヴォルフガング・アマデウス・モーツァルト作
계몽주의 시대 잘츠부르크의 가정 배경
처음부터 모차르트 가정의 환경은 엄격한 음악 훈련과 사랑과 호기심의 분위기가 결합되어 있었다. 레오폴트는 어린 아들 안에서 비범함을 알아보고, 볼프강을
처음부터 모차르트 가정의 환경은 엄격한 음악 훈련과 사랑과 호기심의 분위기가 결합되어 있었다. 레오폴트는 어린 아들 안에서 비범함을 알아보고, 볼프강을
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처음부터 모차르트 가정의 환경은 엄격한 음악 훈련과 사랑과 호기심의 분위기가 결합되어 있었다. 레오폴트는 어린 아들 안에서 비범함을 알아보고, 볼프강을
처음부터 모차르트 가정의 환경은 엄격한 음악 훈련과 사랑과 호기심의 분위기가 결합되어 있었다. 레오폴트는 어린 아들 안에서 비범함을 알아보고, 볼프강을 “하느님이 잘츠부르크에 태어나게 하신 기적”, 이 하늘이 내린 재능을 키우는 것이 자신의 의무라고 느꼈다.
음악 속에서 자란 아이
볼프강보다 다섯 살 위인 누나 난네를은 재능 있는 젊은 피아니스트였고, 그가 “아버지”에게서 레슨을 받을 때 갓난아이였던 볼프강은 넋을 잃고 지켜보곤 했다. 훗날 난네를은 어린 시절을 이렇게 회상했다. 동생은 “자주 클라비어 앞에서 오래 시간을 보내며 3도 음정을 집어냈고… 그가 즐거워하는 표정만 봐도 소리가 좋게 들린다는 걸 알 수 있었다.” 볼프강의 예민한 음악적 귀를 알아챈 레오폴트는 그가 세 살에서 네 살로 막 접어들 무렵 작은 건반곡들을 가르치기 시작했다 “놀이 삼아” 라고. “그는 [미뉴에트]를 흠잡을 데 없이, 지극히 섬세하게, 정확한 박자를 지키며 연주할 수 있었다,”더 놀라운 것은, 다섯 살이 되었을 무렵
더 놀라운 것은, 다섯 살이 되었을 무렵 “그는 이미 작은 곡들을 작곡했고, 아버지에게 들려주면 아버지가 그것을 써 주었다.” 레오폴트는 볼프강이 클라비어에서 선율을 즉흥으로 만들어 내면 그 음을 꼼꼼히 받아 적었다.
모차르트의 초기 수업에는 바이올린도 포함되어 있었다. 유명한 일화에 따르면, 그 꼬마는 아무도 시키지 않았는데 바이올린을 집어 들고는, 한 번도 배운 적이 없음에도 아버지의 친구들이 연습하던 파트를 완벽하게 연주해 보였다고 한다—타고난 능력에 레오폴트가 아연실색할 만한 일이었다.
물론 이 어린 신동에게 모든 것이 저절로 이루어진 것은 아니었다(예컨대 그는 처음엔 트럼펫의 큰 소리를 두려워했다). 그럼에도 전반적으로 볼프강은 음악을 “엄청난 식욕으로, 수고 없이” 흡수했다고 한 기록자는 말한다.
그러나 모차르트 가정의 일상이 온통 엄격한 연습만으로 채워진 것은 아니었다. 아버지가 부지런히 기량을 갈고닦게 하면서도 아이들의 장난기와 놀이를 북돋아 준, 즐거운 집안이었다고 전해진다. 이러한 균형 잡힌 양육이 모차르트의 비범한 음악성이 어린 나이에 꽃피는 데 큰 밑거름이 되었다.
첫 작곡: 다장조 안단테, K. 1a
그중 가장 처음의 곡은
그중 가장 처음의 곡은 다장조 안단테, K. 1a레오폴트 모차르트는 난네를의
레오폴트 모차르트는 난네를의 notenbuch에 이 곡들이 “des Wolfgangerl Compositiones in den ersten 3 Monat(en) nach seinem 5ten Jahre”라고 적어 두었다—볼프강이 다섯 번째 생일을 지난 뒤 첫 세 달 동안의 작곡들이라는 뜻이다. 다시 말해 K. 1a는 모차르트가 겨우 다섯 살이었을 때 작곡되었다. 레오폴트가 꼬마 볼프강을 위해 그 악보를 공책에 옮겨 적었다.
음악은
음악은 ³/₄박자로 시작하며, 한 마디짜리 단순한 선율이 곧바로 반복되어 균형 잡힌 구를 이룬다. 이어지는 두 번째 짧은 구도 반복되는데, 그가 배워 오던 우아한 작은 미뉴에트를 아이가 흉내 내는 듯하다. K. 1a의 중간 즈음에서 모차르트는 매력적인 변화를 준다. 박자가 ²/₄로 바뀌어 마지막 몇 마디를 장식한다. 이 결말 부분에서 다섯 살짜리 작곡가는 다소 옛스러운 바로크풍 진행을 잠시 들려주고, 곡을 명료한 정격종지(표준적인 종지 화성 진행)로 마무리한다.
전체적인 인상은 음악으로 노는 아이의 놀이 같다. 몇 가지 사랑스러운 발상을 내놓고, 갑작스러운 속도 변화를 거친 뒤, 정중히 끝맺는다. 연주 시간은 1분이 채 되지 않는다. K. 1a는 모차르트의 가장 초기 음악 언어를 엿보게 한다—소박하고 순진하지만, 아주 작은 곡 안에서도 리듬과 양식에 대한 실험적 열의를 이미 드러낸다.
자세히 보기와 레오폴트의 지도
후대의 분석은 K. 1a실제로 연구자들은
실제로 연구자들은 난네를의 공책에 담긴 모차르트의 초기 작품들(K. 1a에서 K. 1f까지)이 그의 스승(레오폴트)과, 모차르트 남매가 공부하던 게오르크 크리스토프 바겐자일 같은 작곡가들의 음악에 강하게 영향을 받았다고 지적한다. K. 1a에서 3/4와 2/4가 교대하는 대목은, 형식의 “규칙”을 아직 알지 못한 채 볼프강이 들은 서로 다른 양식을 흉내 낸 결과—우아한 궁정 무도와 더 빠른 옛 바로크 리듬—를 반영한 것일 가능성이 크다.
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예컨대
예컨대 K. 1a에서 박자와 양식이 뒤섞인 점은 훈련된 음악가에게는 다소 기이해 보였을지 모른다. 그러나 레오폴트는 그것을 그대로 두었다. 아들이 어쨌든 스스로 음악을 만들어 내고 있다는 사실 자체가 기뻤기 때문일 것이다. 현대의 교육자들은 이것을 현명한 접근으로 평가한다. 레오폴트는 어린 모차르트의 창의성이 제약 없이 발휘되도록 두고, 필요한 부분(예: 올바른 기보)만 다듬었다. 그렇게 함으로써 그는 아이 작곡가의 고유한 목소리를 보존했다.
그 결과 K. 1a는 매우 기초적인 작품이지만, 본질적으로 모차르트가 구상한 그대로 우리에게 전해진다—다섯 살짜리 상상력이 빚어낸 진짜 산물인 셈이다.
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출처:
楽譜
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Wolfgang Amadeus Mozart - Wikipedia
Wolfgang Amadeus Mozart: His Family and Childhood
Wolfgang Amadeus Mozart | Vienna Mozart Concerts
Listening to the Complete Mozart | The New Yorker
Earliest compositions, K. 1a-1d : manuscript in the hand of Leopold Mozart, 1761. | Mozart, Wolfgang Amadeus, 1756-1791. | The Morgan Library & Museum
Nannerl Notenbuch - Wikipedia
Leopold Mozart’s guide on how to teach composition to creative kids – Rebekah Maxner
Wolfgang Amadeus Mozart - Geniuses.Club