K. 1b Allegro in Do
av Wolfgang Amadeus Mozart
Una famiglia musicale a Salisburgo
Alla fine degli anni 1750, la casa dei Mozart a Salisburgo brulicava di musica. Il padre, Leopold Mozart, era un musicista e compositore professionista e trasformò la casa di famiglia in una palestra per i suoi figli.
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La sorella maggiore di Wolfgang, Maria Anna “Nannerl” Mozart, iniziò le lezioni di clavicembalo a sette anni, e il piccolo Wolfgang, che ne aveva tre, osservava con entusiasmo. Come ricordò poi Nannerl, il piccolo Wolfgang sedeva accanto alla tastiera “suonando terze” (accordi) e sorrideva ai suoni gradevoli. Vedendo l’entusiasmo del bambino, Leopold iniziò a insegnargli piccoli pezzi “per gioco” quando Wolfgang aveva quattro anni – e scoprì che il bambino poteva suonarli alla perfezione, mantenendo un tempo rigoroso.
Quando Wolfgang compì cinque anni, non solo suonava, ma anche inventava le sue piccole melodie, che eseguiva per il padre, il quale le annotava scrupolosamente.
La vita quotidiana in casa Mozart ruotava così spesso attorno al clavicembalo, con Wolfgang che assorbiva la musica come una spugna fin dall’inizio.
Primi segni di genio
Il talento precoce di Mozart non passò inosservato a chi gli stava intorno. Gli amici di famiglia si stupivano della concentrazione del bambino: una volta che Wolfgang si immergeva nella musica, “la sua mente era come morta a ogni altra preoccupazione,” come ricordò in una lettera l’amico di famiglia Johann Schachtner.
Persino i momenti di gioco si trasformavano in concerti finti: Wolfgang marciava in giro con i suoi giocattoli solo se qualcuno cantava o suonava tenendo il tempo.
Imparava inoltre nuovi brani a velocità fulminea (Leopold annotò che un minuetto fu imparato in appena mezz’ora in una tarda serata).
Forse l’aneddoto più famoso sul genio del giovane Mozart è l’episodio del “concerto”. Un giorno, Leopold e Schachtner trovarono il piccolo Wolfgangerl, di quattro anni, intento a scarabocchiare note su un foglio. All’inizio, gli scarabocchi sembravano macchie d’inchiostro disordinate. “Ridemmo di questa apparente sciocchezza,” ammise Schachtner – finché Leopold non esaminò la musica più da vicino. Le note erano collocate correttamente e con coerenza sul pentagramma; il bambino stava tentando di comporre un concerto per tastiera ben al di là di quanto ci si aspetta da un bimbo di quell’età. Leopold rimase sbalordito, tanto da essere, si dice, mosso fino alle “lacrime di stupore e gioia” nel vedere quanto fosse ordinato il brano – benché esclamasse che era “così straordinariamente difficile che nessuno al mondo avrebbe potuto suonarlo.” Imperturbabile, il piccolo Wolfgang intervenne dicendo che “per questo è un concerto; bisogna esercitarsi finché non è perfetto”, a dimostrazione che aveva già capito che la pratica rende perfetti.
Storie come queste diffusero l’idea che Wolfgang non fosse un bambino qualunque – era un Wunderkind, e stupiva chiunque lo ascoltasse con capacità musicali di gran lunga superiori alla sua età.
Nasce il primo brano K. 1b
Nel 1761, non molto dopo il suo quinto compleanno, Wolfgang compose a casa i suoi primi piccoli pezzi per tastiera. Leopold teneva un quaderno per gli esercizi musicali di Nannerl (il Nannerl Notenbuch), ed è in quelle pagine che furono conservate le primissime composizioni di Wolfgang. Secondo gli appunti dello stesso Leopold, suo figlio compose un Andante in Do (K. 1a) e un Allegro in Do (K. 1b) “nei primi tre mesi dopo il suo 5º compleanno.”
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Leopold mise per iscritto la musica, poiché Wolfgang era troppo piccolo per scriverla in modo pulito da solo, ma le idee creative erano del bambino.
L’Allegro in Do maggiore, catalogato in seguito come K. 1b, nacque dunque in un contesto familiare informale – in sostanza come un scarabocchio musicale di un bambino di cinque anni, colto da un padre attento. (Tra gli studiosi c’è stato qualche dibattito sul fatto che Mozart potesse avere in realtà solo quattro anni all’inizio di questi tentativi, ma il consenso è che avesse già compiuto cinque anni.)
Questo Allegro e i pezzi affini erano lavori estremamente brevi e semplici, nati con ogni probabilità dalle improvvisazioni alla tastiera di Wolfgang durante le lezioni. I registri di Leopold mostrano che il giovane Mozart studiava nel quaderno brani di altri compositori, per poi cimentarsi nel comporne di propri.
Uno sguardo all’Allegro in Do maggiore
Pur essendo lungo appena dodici battute, l’Allegro in Do maggiore (K. 1b) offre un delizioso scorcio della musicalità nascente di Mozart.
Come suggerisce il titolo “Allegro”, è un brano brillante e dal ritmo sostenuto nella solare tonalità di Do. A differenza dell’ancora più semplice Andante K. 1a (costruito su piccole frasi ripetute), il K. 1b è leggermente più sviluppato.
Si apre con un gesto energico: la mano destra suona un frammento ascendente della scala di Do maggiore (dal Sol fino al Mi) sui tempi forti, mentre la sinistra saltella con una semplice contro-melodia sui tempi deboli. Si crea così un giocoso botta e risposta tra le due mani.
Dopo essere salita a un culmine, la musica precipita in una serie regolare di semiminime e crome. L’accompagnamento della mano sinistra rimane rudimentale – probabilmente tutto ciò che le piccole dita di Wolfgang potevano gestire – ma mantiene saldo l’impianto armonico. Curiosamente, la cadenza finale (il “punto” musicale alla fine di una frase) arriva sorprendentemente presto, intorno alla battuta 8.
Le ultime battute sono, in sostanza, il giovane Mozart che gioca con un semplice accordo di Do maggiore in diversi schemi, come se fosse rapito da quella purezza di suono.
L’intero brano finisce in mezzo minuto, concludendosi con una semplice cadenza perfetta (una risoluzione decisa in Do maggiore).
Nelle esecuzioni moderne si suona di solito al clavicembalo, riecheggiando lo strumento che Wolfgang conosceva.
Secondo i canoni dell’analisi, il K. 1b è naturalmente una composizione molto rudimentale – e tuttavia è logica e orecchiabile a modo suo. Il piccolo Allegro esprime un’idea musicale chiara e non dilata eccessivamente i propri spunti: un indizio della concisione che avrebbe poi caratterizzato la musica di Mozart.
Riflessioni successive sulle prime note di Mozart
Per molto tempo, il K. 1b e gli altri primissimi pezzi furono considerati mere curiosità – adorabili prodotti di un fanciullo prodigio. Solo nel XIX secolo i biografi cominciarono a esaminarli alla ricerca di segni del genio di Mozart.
Otto Jahn, nel suo libro del 1856 Life of Mozart, osservò che “non si può cercare originalità” in sforzi così infantili (in fondo, il giovane Wolfgang imitava le piccole danze e canzoni che udiva).
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Eppure Jahn rimase colpito dal fatto che queste prime composizioni già rivelassero l’istinto di Mozart per “semplice melodia e forma compiuta”, senza traccia di sciocchezze infantili né di colpi a caso sui tasti. In altre parole, già a cinque anni Mozart componeva con una certa grazia e senso musicale che smentivano la sua età.
Gli studiosi successivi hanno fatto eco a quella valutazione. Pur non essendo un’opera profonda, l’Allegro in Do maggiore K. 1b è una meraviglia storica: un’istantanea della creatività musicale che sta appena iniziando a sbocciare.
Gli esperti moderni di Mozart sottolineano che l’insegnamento e la guida di Leopold furono cruciali – insegnò a Wolfgang come costruire melodia e armonia – ma il ragazzo doveva comunque metterci le idee e l’orecchio per farne musica. Il fatto che la K. 1b sia breve eppure coerente sottolinea che il talento di Mozart era innato, guidato ma non creato da suo padre.
Oggi il grande pubblico e gli appassionati di musica incontrano spesso la K. 1b come una nota a piè di pagina nella storia di Mozart (o la ascoltano eseguita come curiosità da giovani pianisti), ma resta una deliziosa testimonianza dell’alba di un genio.
In poche battute di un semplice Allegro in Do maggiore, è racchiusa la vita musicale domestica dei Mozart – la cura di un padre, l’ispirazione di una sorella e lo straordinario dono di un bambino, già risplendente tra le note.