K. 38

Apollo et Hyacinthus (K. 38) — La ópera escolar salzburguesa de Mozart

par Wolfgang Amadeus Mozart

Portrait of Mozart aged 13 in Verona, 1770
Mozart aged 13 at the keyboard in Verona, 1770

Apollo et Hyacinthus seu Hyacinthi metamorphosis (K. 38) es la notable “ópera escolar” en latín de Mozart, compuesta en Salzburgo en 1767 cuando tenía apenas once años. Escrita para un drama universitario e interpretada por estudiantes, a menudo se la considera la primera partitura operística plenamente lograda de Mozart: ya atenta a la caracterización, el pulso dramático y las posibilidades expresivas del aria.[1][2]

La vida de Mozart en aquel momento

En 1767, Wolfgang Amadeus Mozart (1756–1791) había regresado a Salzburgo: un compositor de once años cuyos viajes por Europa ya lo habían puesto en contacto con la ópera italiana y con el mundo teatral en un sentido más amplio.[1] Apollo et Hyacinthus pertenece a un momento en que la familia volvía a trabajar dentro de las instituciones salzburguesas —catedral, corte y (en este caso) la universidad— en lugar de estar de gira. Ese marco es importante: la obra se concibió para una celebración académica y su reparto estuvo determinado por las condiciones de un entorno escolar exclusivamente masculino, de modo que las partes agudas se asignaron a niños.[3]

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Sin embargo, el resultado es mucho más que una pieza de compromiso para una ocasión. Incluso para quienes conocen las óperas posteriores de Mozart, Apollo et Hyacinthus puede sorprender: un niño de 11 años que ya piensa en escenas, dosifica las emociones y escribe líneas vocales agradecidas para el canto, pero siempre al servicio de la intención dramática. Merece atención no porque “prediga” en miniatura Idomeneo o Le nozze di Figaro, sino porque muestra hasta qué punto Mozart podía, desde muy temprano, absorber las convenciones de un género y hacer que sonaran nuevas y vivas.

Composición y manuscrito

La obra se escribió en Salzburgo en 1767 como un intermedio (un entretenimiento musical insertado entre actos) para el drama escolar en latín Clementia Croesi, presentado en la Universidad de Salzburgo.[1] El libreto fue obra de Rufinus Widl (1731–1798), benedictino y profesor universitario, que adaptó la historia a partir de las Metamorfosis de Ovidio, con ajustes morales y dramaturgicos de peso, adecuados a un contexto educativo católico.[1][4]

La primera representación tuvo lugar el 13 de mayo de 1767 en el Gran Salón (Aula Magna) de la Universidad de Salzburgo.[2] Las interpretaciones modernas suelen presentarla como una ópera compacta en tres partes con entidad propia (aprox. 75 minutos), lo que se corresponde con el excelente estado de conservación de la partitura y con la coherencia con la que Widl y Mozart trazan su arco dramático.[2]

Instrumentación (según lo indicado en las fuentes conservadas):

  • Viento madera: 2 oboes
  • Metales: 2 trompas
  • Cuerdas: violines I y II, viola, violonchelo, contrabajo
  • Continuo: clavecín
  • Voces: solistas y coro mixto (SATB)

Esta modesta orquesta salzburguesa forma parte del encanto de la obra: Mozart logra variedad mediante la textura y el ritmo dramático, más que por la pura sonoridad.[2]

Carácter musical

En términos de género, Apollo et Hyacinthus se sitúa en una encrucijada. En función, es “teatro escolar”, pero su lenguaje musical se nutre de las normas operísticas italianas de mediados del siglo XVIII: arias autónomas que cristalizan la postura de un personaje, recitativos que hacen avanzar la acción, y conjuntos y coros empleados como marco ceremonial.[1] Lo que la distingue dentro de las obras juveniles de Mozart no es solo su temprana fecha, sino que sostiene una situación dramática prolongada con un sentido real del tiempo teatral.

La adaptación de Widl también tiene consecuencias musicales. Como el mito ovidiano original se centra en el amor de Apolo por Jacinto, el libretista introduce (y eleva) a Melia, la hermana de Jacinto, reorientando la trama hacia una pareja heterosexual y una resolución moral ordenada.[1] Mozart responde otorgando a Melia una música de sorprendente aplomo y concentración lírica, ya muy cercana en espíritu al posterior don mozartiano para la línea de soprano “seria”, donde la emoción se transmite mediante una melodía de amplio aliento más que por el mero lucimiento vocal.

Igualmente reveladora es la manera en que Mozart diferencia las situaciones. Céfiro, el celoso desencadenante de la tragedia, suele estar escrito con mayor agitación y un filo retórico más incisivo, mientras que la música de Apolo proyecta nobleza y autoridad pública, más que una confesión íntima.[1] Dicho de otro modo, incluso dentro de los límites de una obra institucional para una ocasión —texto en latín, intérpretes estudiantes, orquesta modesta—, Mozart practica la tarea central de la ópera: convertir el carácter en sonido. Ese logro, a los once años, es precisamente la razón por la que Apollo et Hyacinthus sigue siendo algo más que una curiosidad en el catálogo de Mozart.

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Partition

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[1] Wikipedia — overview, context as intermedium to *Clementia Croesi*, libretto by Rufinus Widl after Ovid, synopsis and background.

[2] IMSLP — catalog information (date, first performance 13 May 1767, duration), instrumentation and cast listing.

[3] Wikipedia — list of Mozart operas; notes the work as music for a Latin drama and the all-male student performance context.

[4] Wikipedia — Rufinus Widl biography; identifies him as librettist and notes the 1767 performance connection.